探索一种具有一班特色的课间活动秩序（散文）

探索一种具有一班特色的课间活动秩序2022年6月12日星期日晴

　　升级仪式结束以后，我就紧锣密鼓地着手准备2023年的高考备考工作了，高三一班我原先只代班而没有代课（因为以前我一直从事高三的物理教学工作，所以就一直没有顾上给这个班上课，而是只负责班主任工作。如今两年过去，而今这个集体也已经升入高三，并取名为高三一班），由于对这个班照顾不周，所以就在刚刚过去的月考中，我班的成绩竟然落在了其他班级之后，大家都知道我班可是学校钦定的实验班哎，明年我校的高考如何就全靠我们班了。而如今却落伍到如此程度，这不能不说是有我的责任，如今我所带的高三已经顺利结束，看来我得把精力向这个即将倾覆的班级倾泻了。

　　我们这个班虽则是实验班，可孩子们的基础却并不是太好，我们是乡下中学，都是城里中学挑拣过留下来的，而我们还得从这些剩下来的孩子当中要成绩，这就很困难。现在我班的状况是两级分化现象严重，一部分同学刻苦钻研，奋斗不已，可还有一部分却自暴自弃，破罐子破摔，要么请假不来，要么来了就大吵大闹，影响正常的学习秩序，现在能够看到的现象就是一到课间，那些孩子就跟疯了似的冲出教室，然后在楼道里、嬉笑怒骂，追逐不已，实在不成体统，这可不是我们一个实验班该有的现象啊，这现象足以毁掉我们八一的前途。大家可以想想，我们学校就这样一个实验班，如果大家都以这样的方式过课间，那希望还会在哪里？我们的水平是如此的低，而高考题又是何等的难，仰视高考如果也能成功我打死也不会相信。说到这儿也许有人就会问，不就是十分钟吗，孩子们玩十分钟有何不可，犯得着那么大惊小怪吗？如果你这样想就完全错了，你可千万别低估了这种课间大吵大闹的负面作用，大家可以想想我们的孩子，他们可是天性顽劣，如果任其这样发展，那将会成泛滥之势，那样的话他们上课就容易走心、分神，他们在上课的时候盼着下课，上课后还回味着刚刚玩耍的内容，还想着将没尽兴的地方下课续上。一节课可只有短暂的四十分钟啊，如果这样那上课的效率何在？我们的希望何在？再说这样打闹也不安全啊，吵闹久了难免会起纷争，甚而至于大打出手。想到这里，我是看在眼里急在心里，看样子不进行一番大刀阔斧般的改革是不行了，听之任之只能会让局面再度失控。那怎么改革呢，面对这一群孩子我是骂又骂不得，打又打不得，也不能就这样给打发开除了，那我该咋办呢？

　　前几天闲着翻看手机，突然发现我们的领导人曾在建设伟大祖国的过程中提出过一些振奋人心的政策方针，比方说邓小平爷爷在生前就提出过“要探索出一条适合中国特色的社会主义道路”，胡锦涛主席提出过要“探索出一条适合中国特色的计划生育政策”，诸如此类引领时代的伟大思想确实对我国的发展起到了巨大的推动作用。那我就想，我何不给我们一班也提出一个“探索一种具有一班特色的课间活动秩序”口号呢？说做就做，于是我立马就在我们的班级群中将我的这个思想给发布了下去。看样子大家反应很强烈，可是口号提出来了，得有具体的实施措施和内容啊，于是我就通过班级群广泛征集同学们的意见，最后由我总结，并写成文字性的东西，下发给同学们让他们学习实施。我的具有一班特色的课间活动秩序内容大致是这样的：

　　俗话说：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，我提议同学们在课间以思考和讨论问题为主（当然需要上厕所的上厕所，因为得先得先把身体排干净了），高三了，也成人了，成人就意味着要多些沉稳，要多些担当和责任，上节课上过的内容肯定有没弄明白的地方，就可以利用课间弄明白，可以通过独立思考或者请教同学或者老师的方式，也可以完善笔记，也可以完成作业，如果上节课的问题解决了，就可以准备下节课的内容，先把需要上课的课本资料和笔记本准备齐整，然后衔接昨天老师讲过的内容，预习新课，温故知新。如果实在不想坐着，也不想讨论问题，那就可以起身到教室过道或者室外楼道走走，看看壁画和励志名言。今年有幸就在我们教室外的阳台上来了一对燕子，它们就在阳台上的屋檐下筑巢，然后孕育孩子，哺育孩子，那其间一定有大故事，所以大家没事也可以过去盯着燕窝遐思迩想，然后生出奇思妙想，如此等等都总比打打闹闹要好得多。当然我们也可以彼此之间做些小游戏，猜个小谜语，拉拉家常，叙叙苦恼，唱首抒情歌曲，讲个励志故事，凡此等等。

　　当然我的这个提议还有待继续补充，继续更新，反正一切都是为了学习，一切都是为了进步，一切都是为了孩子，一切都是为了成才。人在世上走是需要各方面的能力的，所以我主张人才的全面性和与时俱进性，不要跟时代、家庭以及道德礼义脱节，有利于孩子成长的我们就坚决坚持，不利于孩子们成长的我们就坚决摒弃，眼前的主要任务仍然是高考，只有高考的胜利才是我们这个班的胜利，也是我们班里所有同学人生的胜利。

　　改革课间活动秩序迫在眉睫，势在必行，已经刻不容缓，所以我向所有一班孩子推行并建议执行，这是我们权宜之计，也是长远大计。

　　探索具有一班特色的课间活动秩序是我提出来的，我将坚决将这新的秩序推行到底，我知道虽则也有阻力，但是阻力一定大不过商鞅变法、大不过范仲淹推行新政。为了孩子我豁出去了，为了孩子我将风雨无阻。当然毕竟秩序才刚刚提出，所以还有许多不够完善和尽美的地方，我将继续跟孩子们一道不断补充不断完善，直到真正适合我班，真正为我班的进步服务。

　　探索具有一班特色的课间活动秩序需要我用强力让它付诸实施，我发誓我将行动在先，身先垂范，改革向来都很难，但是改革的过程却又是何等痛快淋漓，快哉快哉！

　　孩子们，为了你们我已经豁出去了，那你们呢？难道你们还在等待？我们要让你们在新的秩序的约束下走向成功，走到高考胜利，从而走向美好的未来！

　　孩子们，希望能够在你们的配合下让我们的改革胜利！